自闭症孩子的社交训练要点
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关于如何训练自闭症儿童和青少年的社交技能,已经有少量公开出版的书籍和网上提供的各种方法。自闭症孩子的社交训练要点如下: 对于大多数普通孩子,社交行为是自然而然就能在日常生活中学会的。而在对自闭症孩子...
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关于如何训练自闭症儿童和青少年的社交技能,已经有少量公开出版的书籍和网上提供的各种方法。自闭症孩子的社交训练要点如下: 对于大多数普通孩子,社交行为是自然而然就能在日常生活中学会的。而在对自闭症孩子...
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提高自闭症孩子社交技能的策略是怎样的? 社交技能可以在许多不同的环境中学习。传统的做法是通过学校或机构组织的社交技能小组来进行训练。但在很多其他时间和地点,家长都可以帮助自闭症孩子发展重要的社交技能...
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自闭症社交技能训练的基本原则包括以下几方面: 一、把抽象概念变具体 1、提供具体原则,比如“开始谈话时要和别人保持5秒的眼神交流。” 2、把复杂行为分解为具体步骤,如“一场谈话包括开始、中间和结束”,并且一...
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怎样提高自闭症儿童的对话能力呢? 许多“星星的孩子”明明能说话,却不会主动发起对话,或者回答问题的时候答非所问。这就需要我们通过干预训练,来提高自闭症儿童的对话能力,具体方法如下: 一、给孩子主动发起...
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制作面包是一向很有趣的动手游戏,还可以提高自闭症儿童的社交互动能力具体如下: 一、活动目标:孩子拿到面包后,能自行以不同的方式设计面包,并放到碟子上。 二、前提条件:自闭症儿童能忍耐和不及时吃面包和...
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“听话布娃娃”是一个自闭症儿童语言社交训练游戏,具体如下: 一、活动目标:孩子在游戏中能以布娃娃的动作或语言作回应。 二、前提条件: 1、自闭症儿童能跟随简单的口语指令。 2、孩子能回答简单问题或延续不完...
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自闭症儿童语言社交训练,可以通过一些游戏来完成,比如“一起吃零食”,可以让孩子学会通过语言来延续与他人的互动。具体如下: 一、活动目标:自闭症儿童能以言语来继续游戏。 二、前提条件:孩子能说出活动所需...
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在自闭症儿童社交训练中,我们要教孩子学习如何分享快乐。 一、活动目标:当家长或老师握着孩子的双手与孩子一同举起,并分享喜悦时,孩子能表现出愉快。 二、前提条件: 1、自闭症儿童能察觉到身边的人。 2、孩...
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怎样帮自闭症孩子融入社交呢?我们的目标是孩子能达到以下条件: 1、与其他孩子在一起,没有游戏、运动等媒介的条件下,能通过聊天而有自然的互动行为。 2、再情绪识别方面,能体察别人讽刺、侮辱、反感等隐藏流...
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如何提升自闭症孩子的社会交往能力?我们可以从以下几方面着手: ⼀、让孩⼦体验到与⼈互动的快乐,从⽽建⽴⼈交往动机 父母和其他亲⼈可以轮流拥抱自闭症孩⼦,与孩⼦玩简单的⼩游戏,让孩⼦建⽴起对亲⼈的信任...
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如何教自闭症儿童通过假想游戏互动呢?可以通过游戏“听话布娃娃”来完成: 一、活动目标:孩子在游戏中能以布娃娃的动作或语言作回应。 二、前提条件: 1、自闭症儿童能跟随简单的口语指令。 2、孩子能回答简单问...
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自闭症儿童的听觉辨别能力训练如何开展呢? 首先要训练孩子通过听声音来回避危险的能力。比如桌面上摆上代币,自闭症儿童听到老师发出“拿”的指令后,能够在设定的时间内把代币拿起来放到指定的罐子里,那么他将获...